Likan Zhan

儿童学习的黑客观

战立侃 · 2020-10-07

  1. 学习的编程观

目前描述复杂心理表征的最适恰框架是符号化的计算机程式(symbolic programs),所以人类学习和发展领域的大多数模型都把学习类比成一种计算机编程过程(computer programming)。Rule, Tenenbaum, & Piantadosi (2020) 对这种观点做了进一步阐述,认为儿童的学习过程可以被类比为一种特定的编程模式,即``黑客式’’(Hacking) 编程。具体到学习,黑客式编程就是基于一系列开放式的目标和行为在很多个维度上修正和改进已有的代码。

  1. 儿童的黑客式编程假设(图1)

  1. 文献

Rule, J. S., Tenenbaum, J. B., & Piantadosi, S. T. (2020). The child as hacker. Trends Cogn Sci. doi:10.1016/j.tics.2020.07.005